2000, tom V, numer 2
Artykuły:
- Czerniawska E.: Muzyka jako kontekst zadania pamięciowego
- Ledzińska M.: Dialog i edukacja
- Łoś Z.: Źródło zmian progresywnych w rozwoju psychicznym człowieka
- Van der Lubbe R.H.J.: Wewnętrzne oko
- Strzałecki A.: Model "stylu twórczego zachowania się" jako wskaźnik pozycji społecznej uczniów w grupie
- Liberska H.: Zmiany orientacji życiowej w kontekście uwarunkowań rodzinnych
- Kossakowska M., Basińska M.: Poczucie koherencji a style radzenia sobie ze stresem u chorych na stwardnienie rozsiane
Serwis wykorzystuje pliki cookies. Korzystanie z witryny oznacza zgodę na ich zapis i wykorzystanie.