dr Wójtowicz-Szefler Małgorzata BarbaraPublikacje

Ważniejsze publikacje:

Monografie i prace redakcyjne:

1. Wójtowicz-Szefler, M. (2023) . Wspomaganie rozwoju wczesniaków za pomoca zabawek teraputycznych 3D. Poradnik dla rodziców i terapeutów. Warszawa: Wyd. Difin 
2. Wójtowicz-Szefler, M.; Deja, M. (2023). uWażne dziecko - scenariusze zajęć profilaktycznych i terapeutycznych wspomagające rozwój kontroli uwagowej u dzieci w wieku przedszkolnym.  Poznań: Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej.
3. Wójtowicz-Szefler, M. , Deja, M. (2022). Scenariusze zajęć terapeutycznych z wykorzystaniem zabawek wydrukowanych na drukarce 3D dla dzieci przedwcześnie urodzonych.  Poznań: Regionalny Ośrodek Polityki Społecznej.
4. Wójtowicz-Szefler, M. (2020). Diagnozowanie rozwoju małego dziecka. Część 2. Warszawa: Wyd. DIFIN
5. Wójtowicz-Szefler, M. (2018). Diagnozowanie rozwoju małego dziecka. Część 1. Warszawa: Wyd. DIFIN
6. Wójtowicz-Szefler, M. (red.) (2018). Dzieci przedwcześnie urodzone - możliwości wsparcia i pomocy.  Warszawa: Wyd. DIFIN
7. Wójtowicz-Dacka, M.  (2015). Strategie rozwiązywania zadań w teście Wechslera a poziom inteligencji.  Bydgoszcz: Wydawnictwo UKW
8. Laskowska, I.; Wójtowicz-Dacka, M. (red.) (2010). Co oferuje współczesny żłobek. Medyczne, Psychologiczne i pedagogiczne aspekty rozwoju dzieci do lat trzech. Wyd.: Zespół Żłobków Miejskich w Bydgoszczy
9. Matczak, A.; Jaworowska, A.; Wójtowicz-Dacka, M.; Piotrowska, A.; Kosmowska, B. (red) (2009). Dziecięca Skala Rozwojowa. Skala Wykonaniowa. Aneks. Pracownia Testów Psychologicznych PTP, Warszawa
10. Wójtowicz-Dacka, M.; Zając-Lamparska, L. (red.) (2007). O świadomości. Wybrane zagadnienia. Wydawnictwo UKW, Bydgoszcz    Książka nominowana do nagrody w "Konkursie na najlepszy podręcznik i skrypt akademicki w roku 2007" organizowanym przez Stowarzyszenie Wydawców Szkół Wyższych)

 

Artykuły oraz rozdziały w książkach:

1. Wójtowicz-Szefler, M., Grzankowska, I., Deja, M. (2023) The mental condition of Polish adolescents during the COVID-19 pandemic and war in Ukraine. Front. Public Health. 11:1257384. doi: 10.3389/fpubh.2023.1257384
2. Wójtowicz-Szefler, M., Grzankowska, I., Deja, M. (2023). Zdrowie psychiczne młodzieży. Remedium, 3, 17-19, ISSN: 1230-7769
3. Szczęsna, J.; Wójtowicz-Szefler, M.(2023). Różne reakcje rodziców na przejawy złości dwu-trzyletnich dzieci. Przegląd psychologiczny, 66, 2

4. Wójtowicz-Szefler, M. (2023). Wybrane zaburzenia psychiczne i rozwojowe małych dzieci oraz sposoby ich diagnozowania. [w:] M.A.Basińska, I.Grzankowska (red.). Wybrane zagadnienia z psychologicznej diagnozy klinicznej, Bydgoszcz : Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, s.155-179

5. Wójtowicz-Szefler, M. (2018). Czy wcześniaki potrzebuję wczesnego wspomagania rozwoju? [w:] Wójtowicz-Szefler, M. (red.) Dzieci przedwcześnie urodzone. Możliwości wsparcia i pomocy.  Warszawa: Wyd. DIFIN
6. Wójtowicz-Szefler, M. (2018). Wspomaganie więzi fizycznej i uczuciowej między dzieckiem przedwcześnie urodzonym a opiekunem, [w:] Wójtowicz-Szefler, M. (red.) Dzieci przedwcześnie urodzone. Możliwości wsparcia i pomocy.  Warszawa: Wyd. DIFIN
7. Michalska, P.; Szymanik-Kostrzewska, A.; Wójtowicz-Szefler, M. (2018). Problem gotowości szkolnej dzieci przedwcześnie urodzonych. [w:] Wójtowicz-Szefler, M. (red.) Dzieci przedwcześnie urodzone. Możliwości wsparcia i pomocy.  Warszawa: Wyd. DIFIN
8. Wójtowicz-Dacka, M. (2016). Intermodalna percepcja przedmiotów u niemowląt a rozwój procesów integracji sensorycznej. Nr 3, Kwartalnik Polskiego Stowarzyszenia Terapeutów Integracji Sensorycznej
9. Wójtowicz-Dacka, M.; Miotk-Mrozowska, M. (2016). Video-feedback Intervention to promote Positive Parenting and Sensitive Discipline as a new psychological method of development support in Poland, Polish Psychological Bulletin, vol. 47(3), 250–257
10. Wójtowicz-Dacka, M. (2014). The birth of the first child as a positive event in the lives of young parents, Polish Psychological Bulletin, vol 45(2), 103-111 
11.  Wójtowicz-Dacka, M. (2014) Wyłącznie ludzka cecha, Psychologia w szkole, nr 4(45), Wyd. Charaktery
12.  Wójtowicz-Dacka, M. (2012). Wiedza o potrzebach psychicznych małych dzieci w opinii dwóch pokoleń rodziców. Przegląd pedagogiczny, nr 1/2012
13.  Wójtowicz-Dacka, M. (2012). Zmysły niemowląt. Przybornik rodzica. Dziecko od początku, NR.1, Wyd. Charaktery
14.  Wójtowicz-Dacka, M. (2012). Fantazjowanie dziecięce.  Przybornik rodzica. Dziecko od początku. NR.2, Wyd. Charaktery
15.  Wójtowicz-Dacka, M. (2012). Dorastanie ze wsparciem. Przybornik rodzica. Dziecko od początku. NR.3, Wyd. Charaktery
16.  Wójtowicz-Dacka, M. (2012). Nastolatek w rodzinie.  Przybornik rodzica. Dziecko od początku. NR.4 Wyd. Charaktery
17.  Wójtowicz-Dacka, M. (2010). Jak niemowlęta rozumieją podstawowe prawa dotyczące świata fizycznego? Przykłady badań eksperymentalnych i możliwości ich wykorzystania w praktyce. W:. Co oferuje współczesny żłobek. Medyczne, Psychologiczne i pedagogiczne aspekty rozwoju dzieci do lat trzech. Wyd.: Zespół Żłobków Miejskich w Bydgoszczy.
18. Wójtowicz-Dacka, M. (2009). Analiza porównawcza skal rozwojowych do badania niemowląt w: Matczak, A. i inni Dziecięca Skala Rozwojowa. Skala Wykonaniowa. Aneks. Pracownia Testów Psychologicznych PTP.
19. Wójtowicz-Dacka, M. (2008). The Qualitative Determinants of Intelectual Functioning In Adolescents. The Educational Review. Vol.14, No.1
20.  Wójtowicz-Dacka, M.; (2007). Automatyczne vs kontrolowane strategie rozwiązywania zadań poznawczych w:Wójtowicz-Dacka, M.; Zając-Lamparska, L. (red.) O świadomości. Wybrane zagadnienia. Wydawnictwo UKW, Bydgoszcz.
21. Wójtowicz-Dacka, M.; (2002). Intuicyjne vs racjonalne strategie rozwiązywania zadań a wynik w teście inteligencji Wechslera., Polskie Forum Psychologiczne, T.2 (7), Numer 1
22. Wójtowicz-Dacka, M.; (1997). Efekty programu wspomagania rozwoju umiejętności poznawczych, - w: Wspomaganie rozwoju. Psychostymulacja, psychokorekcja pod red.B.Kaja; T.I
23. Wójtowicz-Dacka, M.; (1996). Intuicja jako element warsztatu psychologa, Forum Psychologiczne, T.I, Numer 1-2
24. Wójtowicz-Dacka, M.; (1992). Kontrowersje wokół postaci polityka – portret psychologiczny Janusza Korwina –Mikke. W: Portrety psychologiczne pod red. T. Rzepy, Poznań: wyd. UAM